Acerca de este curso
El Diplomado en Neuropsicopedagogía Infantil, creado por la Corporación CIPPAZ, surge como respuesta a la creciente relevancia de las Neurociencias aplicadas a la educación, reconociendo que la comprensión de los procesos de maduración cerebral en la infancia es fundamental para potenciar el desarrollo integral de niños y niñas.
Este diplomado fue diseñado con el propósito de articular la Neurociencia, la Psicología y la Pedagogía, permitiendo a los profesionales comprender cómo las conexiones neuronales influyen en el comportamiento, el aprendizaje y las dificultades escolares. A través de un enfoque transversal e integrador, el programa brinda herramientas metodológicas innovadoras para la evaluación e intervención educativa.
Su finalidad es fortalecer las competencias profesionales para derribar barreras en el aprendizaje, optimizar los procesos de enseñanza y mejorar el acompañamiento integral de la infancia, favoreciendo intervenciones más efectivas, conscientes y basadas en evidencia científica.
What Will You Learn?
- 🧠 Comprender los fundamentos de la neuropsicopedagogía infantil y su aplicación en contextos educativos y terapéuticos.
- 👶 Identificar los procesos de maduración cerebral en la infancia y su influencia en el desarrollo cognitivo, emocional y conductual.
- 📚 Analizar las dificultades de aprendizaje desde una mirada integradora entre neurociencia, psicología y pedagogía.
- 🧩 Reconocer las conexiones neuronales implicadas en el aprendizaje y su impacto en el comportamiento infantil.
- 🛠️ Aplicar herramientas metodológicas innovadoras para la evaluación e intervención educativa.
- 🤝 Diseñar estrategias de acompañamiento integral que permitan derribar barreras en el aprendizaje.
- 🏫 Fortalecer la práctica profesional en entornos educativos, clínicos y comunitarios, con un enfoque inclusivo y basado en evidencia.
Course Content
Módulo N° 1 | Generalidades de la Neuropsicopedagogía
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📘Lectura 1 | Módulo N°1 Generalidades
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📘Lectura 2 | Neurociencia, Aprendizaje y Educación
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📘Lectura 3 | Mente, Cerebro y Educación
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📘Lectura 4 | Psicología y Educación
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📘Lectura 5 | Diccionario de neuropsicología
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📘Lectura 6 | La neurociencia cognitiva
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📘Lectura 7 | Neurociencias, aprendizaje y educación
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📘Lectura 8 | Historia de la neuropsicología infantil
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📘Lectura 9 | Psicología, Neuropsiquiatría y Neurociencias
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🎥 Video 1. Neurociencia y Educación
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🎥 Video 2. ¿Cómo aprende el cerebro? Aprende con Neuroeducación por Luis Bretel
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🎥 Video 3. Bienvenida Congreso Mente, Cerebro y Educación
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🎥 Video 4. Cerebro y educación
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🎥 Video 5. ¿Qué son las Neuronas Espejo y cómo influyen en el Aprendizaje?
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🎥 Video 6. Trastornos del Neurodesarrollo 1 más frecuentes consideraciones generales
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📥 Material de apoyo
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📝Quiz Módulo N° 1.
Módulo N° 2 | La importancia de la neuropsicología en la infancia
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📘Lectura 1 | Módulo 2: La importancia de la neuropsicología en la infancia
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📘Lectura 2 | Manual didáctico para el desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo
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📘Lectura 3 | Orientación: andamiaje, pautas y actividades para trabajar la atención
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📘Lectura 4 | Test de Percepción de Diferencias – Protocolo
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📘Lectura 5 | Test Manual I
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📘Lectura 6 | Test Manual II
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📘Lectura 7 | Manual Caras.
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📘Lectura 8 | Cuadernillo Caras R
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📘Lectura 9 | Plantilla Caras R
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📘Lectura 10 | CARAS-R muestra, argumentación y bibliografía
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📘Lectura 11 | Baremos argentinos
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📘Lectura 12 | Ejercicios para mejorar la atención
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📘Lectura 13 | La capacidad de atención de un niño
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📘Lectura 14 | Guía de atención
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📘Lectura 15 | Evaluación neuropsicológica infantil
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📘Lectura 16 | Ejercicios prácticos de atención ejecutiva y memoria de trabajo.
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📘Lectura 17 | Trastornos del desarrollo del lenguaje y la comunicación
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📘Lectura 18 | Etapas del desarrollo del habla y el lenguaje
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🎥 Video 1. Neuropsicología Infantil
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🎥 Video 2. Qué es la Neuropsicología Educativa
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🎥 Video 3. Trastorno por Déficit de Atención. Protocolo de Evaluación de las Funciones Ejecutivas
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🎥 Video 4. Aplicación prueba de Caras
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🎥 Video 5. Capacitación Test de Caras
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🎥 Video 6. Adquisición y desarrollo del lenguaje en la infancia
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🎥 Video 7. Etapas del desarrollo del lenguaje en los niños
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📥 Material de apoyo
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📝Quiz Módulo N° 2.
Módulo N° 3 | Teorías y contexto de los trastornos
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📘Lectura 1 | Módulo 3 Teorías y contexto de los trastornos
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📘Lectura 2 | Batería para la evaluación de la discalculia
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📘Lectura 3 | Guía general sobre dislexia
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📘Lectura 4 | Dislexia – artículo ENGNY – castellano
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📘Lectura 5 | Discalculia. Congreso
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📘Lectura 6 | Guía de estrategias lúdicas – jugando con los números
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📘Lectura 7 | Trastornos del aprendizaje
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📘Lectura 8 | Psicología social de la agresión
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📘Lectura 9 | Revisión teórica de la agresividad
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📘Lectura 10 | La visión neuropsicológica del aprendizaje
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📘Lectura 11 | Teorías de la agresividad
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📘Lectura 12 | Trastorno del aprendizaje no verbal
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📘Lectura 13 | Autismo y TGD en el DSM-V
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📘Lectura 14 | Trastorno generalizado del desarrollo
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🎥 Video 1. Trastornos del aprendizaje
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🎥 Video 2. De dislexia al trastorno específico del aprendizaje. Diagnóstico e intervención desde DSM V
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🎥 Video 3. Intervención en un caso de discalculia: Cuando 1 + 2 es un estrés
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🎥 Video 4. Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV) Bandeira
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🎥 Video 5. Disortografía: evaluación e intervención desde el centro escolar
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🎥 Video 6. La disgrafía
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🎥 Video 7. Intervención en los niños con TEL _Gerardo Aguado
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🎥 Video 8. Los orígenes de la agresividad humana
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🎥 Video 9. Trastorno Generalizado del Desarrollo – La mejores opciones de tratamiento
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🎥 Video 10. ¿Qué es el trastorno del autismo?
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🎥 Video 11. ¿Cómo educar a un niño con autismo?
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🎥 Video 12. Rett, el síndrome de la princesa sin palabras
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🎥 Video 13. Punto y coma: Síndrome de Rett
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🎥 Video 14. Trastorno Desintegrativo Infantil
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🎥 Video 15. Síndrome de Asperger explicado en 6 minutos
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🎥 Video 16. Evaluación y Tratamiento del Síndrome de Asperger
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📥 Material de apoyo
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📝Quiz Módulo N° 3.
Módulo N° 4 | Trastornos neuropsicológicos y del aprendizaje
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📘Lectura 1 | Módulo 4 – Trastornos neuropsicológicos y del aprendizaje
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📘Lectura 2 | Aspectos neuropsicológicos y del aprendizaje
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📘Lectura 3 | Perfiles neuropsicológicos del aprendizaje
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📘Lectura 4 | Tres enfoques en el estudio de los TA
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📘Lectura 5 | Mecanismos neuropsicológicos de los problemas en el aprendizaje
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📘Lectura 6 | Luria-Christensen (Diagnóstico neuropsicológico)
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📘Lectura 7 | Batería neuropsicológica “Memoriza”
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📘Lectura 8 | Test – Valoración neuropsicológica en niños y adolescentes
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📘Lectura 9 | Test neuropsicológicos
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📘Lectura 10 | Manual – CUMANIN
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📘Lectura 11 | Protocolo – CUMANIN
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📘Lectura 12 | Láminas CUMANIN
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📘Lectura 13 | Informe psicológico neuropsicopedagógico
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🎥 Video 1. El rol de la neuropsicología en la rehabilitación de los trastornos del aprendizaje
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🎥 Video 2. La clínica de Neuropsicología del Aprendizaje de la UNAH
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🎥 Video 3. Disfunción cerebral infantil (Neuropsicología)
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🎥 Video 4. Test de Vocabulario de Boston. Evaluación de la denominación
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🎥 Video 5. Prueba cumanin (aplicación).
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📥 Material de apoyo
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📝Quiz Módulo N° 4.
Módulo N° 5 | Intervención en el microsistema individual, familiar y escolar
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📘Lectura 1 | Módulo N.° 5: Intervención en el microsistema individual, familiar y escolar
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📘Lectura 2 | La neurociencia en la primera infancia
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📘Lectura 3 | La neurociencia y su aporte a la infancia: un desafío para la familia
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📘Lectura 4 | La neurociencia aplicada a la educación
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📘Lectura 5 | Cerebro total: estrategias para estimular el aprendizaje en ambos hemisferios
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📘Lectura 6 | Cerebro y aprendizaje: hacia una propuesta educativa
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📘Lectura 7 | El papel de la familia en el aprendizaje
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📘Lectura 8 | Cinco principios de la neuroeducación que la familia debería conocer
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📘Lectura 9 | Estrés en la educación
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📘Lectura 10 | ¿La educación necesita realmente de la neurociencia?
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🎥 Video 1. Neurociencia y Educación:
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🎥 Video 2. Neurociencia y educación | Manuel Carreiras
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🎥 Video 3. Claudia Donoso, experta en neurociencias aplicadas a la educación inicial:
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🎥 Video 4. Que le aporta la neurociencia a la educación:
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🎥 Video 5. Neurociencias para la familia
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🎥 Video 6. La neurociencia de la discusión
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🎥 Video 7. Neuroeducación- Hernán Aldana Marcos. No hay aprendizaje sin actividad y sorpresa
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🎥 Video 8. Neurociencia de la Violencia y de la Cotidianidad:
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🎥 Video 9. “El impacto de las emociones en el aprendizaje”
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🎥 Video 10. XVI Jornadas Familia y Comunidad
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📥 Material de apoyo
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📝Quiz Módulo N° 5.
Módulo N° 6 | Intervención Neuropsicopedagógica en TDAH Preescolar
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📘Lectura 1 | Módulo N.° 6: Intervención neuropsicopedagógica en TDAH preescolar
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📘Lectura 2 | Criterios para diagnosticar el TDAH
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📘Lectura 3 | TDAH y neurociencia
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📘Lectura 4 | DIALNET: Características neuropsicológicas de niños preescolares
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📘Lectura 5 | Guía sobre TDAH
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📘Lectura 6 | Guía de TDAH: orientación
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📘Lectura 7 | Atención en el aula desde las neurociencias
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📘Lectura 8 | Guía clínica para la atención del TDAH
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📘Lectura 9 | Escala de Conners para TDAH
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📘Lectura 10 | Evaluación e intervención en niños preescolares
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📘Lectura 11 | Entrevista diagnóstica de TDAH en adultos
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📘Lectura 12 | Neurobiología del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y sus implicaciones
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📘Lectura 13 | Dificultades en el diagnóstico
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📘Lectura 14 | Cuestionario autoinformado de cribado para TDAH
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📘Lectura 15 | TDAH según el DSM-5
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🎥 Video 1. TDAH Emociones y afectos – Normalidad y psicopatología
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🎥 Video 2. TDAH : manifestaciones clínicas en la etapa preescolar
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🎥 Video 3. Evaluación neuropsicológica y comportamental del TDAH
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🎥 Video 4. TDAH : factores de riesgo clínico en la etapa 0-3 años
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🎥 Video 5. El caso de Phineas Gage como paradigma para comprender el TDAH
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🎥 Video 6. ¿Qué hago con mi hijo con déficit de atención, TDAH?
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🎥 Video 7. Versión completa: Crecer con el TDAH
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🎥 Video 8. La detección y el tratamiento del TDAH
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📥 Material de apoyo
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📝Quiz Módulo N° 6.
Módulo N° 7 | Intervenciones Pedagógicas Asociadas a Los Aprendizajes
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📘Lectura 1 | Intervenciones pedagógicas asociadas a los aprendizajes
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📘Lectura 2 | Experiencia de innovación en el aula
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📘Lectura 3 | Intervención y mediación pedagógica
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📘Lectura 4 | Aprendizaje paradigmático y la enseñanza
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📘Lectura 5 | Tecnoutopía en la escuela: la necesidad de una pedagogía
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📘Lectura 6 | Por qué es importante el género en la pedagogía crítica
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📘Lectura 7 | El sujeto neuronal
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📘Lectura 8 | La evaluación del aprendizaje como compromiso
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📘Lectura 9 | Internet y su impacto en la enseñanza y el aprendizaje
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📘Lectura 10 | Las comunidades virtuales de aprendizaje
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📘Lectura 11 | Intervención educativa
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🎥 Video 1. “Estilos de aprendizaje y estrategias didácticas para el desarrollo de competencias”
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🎥 Video 2. Teoría de vigotsky:
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🎥 Video 3. Conferencia: Los significados de la educación:
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🎥 Video 4. Aportación de la psicología cognitiva del aprendizaje a la Educación
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🎥 Video 5. La Pedagogía explicada a los niños
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🎥 Video 6. Pedagogía de la madre tierra
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🎥 Video 7. Aprender a pensar: filosofía para niños (teoría y práctica)
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🎥 Video 8. Aprendizaje Basado en Proyectos
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🎥 Video 9. Aprendizaje basado en problemas
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🎥 Video 10. Evaluación educativa en el proceso de enseñanza aprendizaje
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📥 Material de apoyo
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📝Quiz Módulo N° 7.
Módulo N° 8 | Evaluación e informe Neuropsicopedagógico
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📘Lectura 1 | Informe neuropsicopedagógico
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📘Lectura 2 | Evaluación neuropsicopedagógica
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📘Lectura 3 | Protocolo neuropsicopedagógico
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📘Lectura 4 | Caso clínico: evaluación A.S.R.
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📘Lectura 5 | Evaluación neuropsicopedagógica
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📘Lectura 6 | Test
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🎥 Video 1. Estrategias de abordaje Neuropsicopedagógico
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🎥 Video 2. Evaluación Neuropsicológica Infantil | ¿Qué es y cómo se realiza?
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🎥 Video 3. Informe Neuropsicológico
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🎥 Video 4. Evaluación Neuropsicológica Infantil
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🎥 Video 5. BANETA Batería Neuropsicológica
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🎥 Video 6. Evaluación neuropsicológica de infancias
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📥 Material de apoyo
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📝Quiz Módulo N° 8.
Valoraciones y reseñas de los estudiantes
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